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Depoimentos

“Depois de tanto ficar indeciso ao iniciar as redações, aqui estou sem saber por onde começar kkkk... os agradecimentos são muitos! Eu comecei o curso em 2014 (no 3ão) na turma da professora Mirian e logo senti melhoras significativas nos meus textos devido à prática constante de uma redação por semana. No início realmente não foi fácil, pois a professora sempre pedia que fossem feitas leituras sobre o tema antes de escrever cada redação, mas o meu fraco interesse em ler dificultava o processo. Entretanto, essa cobrança da professora me ajudou não só nos textos, mas com o passar do tempo foi fundamental para retomar em mim o gosto pela leitura. Apesar do esforço e consequente crescimento nos dois semestres de 2014, a nota no Enem não foi a esperada devido ao nervosismo que tive no momento da prova - deu branco :( ...Não desanimei e segui firme em 2015, dessa vez fazendo aula de interpretação de textos também, o que me dava um direcionamento muito importante na análise das questões do Enem, além de contribuir com as redações. Enquanto isso, os textos continuaram evoluindo e as leituras ficando cada vez mais intensas! Na reta final, eu percebi que as redações fluíam melhor, já que eu lia com mais afinco e conseguia utilizar melhor os conhecimentos adquiridos. E então o Enem veio e com muito mais calma ele foi feito... Aconteceu que um 960 apareceu lá e eu fiquei doido!!!!!!!!!!! Foi felicidade que não cabia em mim! Era como se eu tivesse completado a maratona... aquela dura, longa, sofrida, dedicada, mas acima de tudo gratificante! Por isso o meu muuuuito obrigado a esse curso que me deu lições de redação sim, mas me fez uma pessoa melhor, um leitor melhor e um cidadão melhor! Fui aprovado em Engenharia Civil na UFMT, o que eu tanto sonhava... e isso só foi possível com o auxílio do Curso de Redação (e vida) Suzana Luz!”
Jonas Magalhães Bessa
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10 formas de começar um texto dissertativo (2)

6. Uma Citação que será ratificada ou negada:

“ ‘Navegar é preciso, viver não é preciso‘. Com leve estremecimento de susto aplica-se o antigo verso do poeta Fernando Pessoa ao sistema de informação, pesquisa e correspondência por computador, a comunicação on line, a Internet.”

(Marilene Felinto)

7. Expondo o ponto de vista oposto com o fim de combatê-lo durante o desenvolvimento:

“Na medida em que a caça é proibida no Brasil, não se pode admitir a existência de uma Associação Brasileira de Caça nem de lojas de caça e pesca. Um novo capítulo da Constituição brasileira proíbe essas atividades.
Caça não é esporte, porque esporte pressupõe igualdade de condições entre os contendores, um conhecimento prévio, de ambas as partes, das regras do jogo, e a existência de um juiz que faça cumprir essas regras.”

(Cacilda Lanuza)

8. Com dados estatísticos:

“A cada ano que passa, mil crianças morrem por dia debaixo do céu brasileiro. Morrem de doenças para as quais a medicina criou uma infinidade de nomes, todos sinônimos de um só mal: fome, subnutrição.”

(Eric Nepomuceno)

9. Alguns fatos representativos:

“Que países em guerra, ou vítimas de catástrofes, tenham conhecido e ainda conheçam a fome, é compreensível, ainda que não se explique. Que países vítimas de clima ingrato e solo ainda mais ingrato tenham que dosar a ração alimentar, entende-se.”

(Marilda Prates)

10. Uma pequena narrativa:

“Dentro de uma ambulância, um paciente está em estado grave. Perto dele, um médico jovem, com pouca experiência nesse tipo de atendimento, tenta dar os primeiros socorros. Mas a situação se complica. Neste momento, muito longe daquele local, entra na operação de socorro um outro médico, profissional bem mais experiente, capaz de comandar com tranqüilidade uma situação como essa. Ele está no hospital para onde o paciente está sendo levado. Esse médico também vê, por uma tela de televisão, o próprio paciente. É como se ele estivesse lá. Situações como essa, que a princípio parecem ser privilégio do futuro, poderão ocorrer mais breve do que se imagina.”

(Cilene Pereira, IstoÉ)

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